
许正典围绕“专业定位、课程体系、就业前景与实践资源”系统解读了人才培养方案。他介绍了智能制造面向产业发展和技术创新的趋势,结合学校知名合作企业的案例,重点阐述了校企合作开发的课程体系、实训平台和校企合作模式,回应了学生关心的学习重点、实践途径与就业衔接问题,鼓励同学们主动规划、夯实基础,实现从“认知专业”到“胜任岗位”的成长。

在学生代表分享环节,蒋奇同学结合自身学习经历,分享了如何在万长东老师工作室参与CAE仿真与热管理项目学习的经验,给出了专业学习与实践能力提升的具体路径,激励新生“以实践促成长,以项目拓视野”。

作为校友代表,朱珠受邀分享企业发展经验。他介绍了公司在智能制造与新能源汽车领域的发展及主要项目,分析行业技术趋势与人才需求,强调复合型技术技能人才是制造业转型升级的关键,并鼓励同学们提前规划职业方向,提升实践与创新能力。

互动答疑环节中,同学们围绕“专业实训课程安排”“毕业设计要求”“职业证书考取”“实习实践规划”等问题积极提问。陆春元一一作了现场解答,并结合教育部职业本科相关政策要求、人才培养方案及教学安排,为学生提供了清晰的学习与成长指引。
最后,陆春元结合自身成长经历,勉励同学们主动学习,善用课堂教学、竞赛活动与岗位实践“三大课堂”,实现从学生到职场人的成长转变。他指出,学习的主动性是拓宽课堂学习成效的关键。学院将持续拓展实训资源,创造更多学习与实践条件,强化校企协同育人,推动职业规划指导常态化,助力学生高质量就业。

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